sábado, 7 de marzo de 2020


¡CÓMO MOLA TU ESCOBA!

La familia de Esperanza de Infantil de 3 años, nos envía fotos y vídeos donde vemos cómo ha hecho todos los  retos de su "maleta mágica", con la bruja como protagonista.                                                                                                                                                               Y es que  los niños y niñas se divierten con las aventuras y personajes de este libro.                                                                                                                                                                                                                                           ¡Magnífico trabajo Esperanza!
Muchas gracias por compartirlo con el colegio.

   ¿Qué pasó cuando la rana dio un brinco? 
Jugando con las marionetas

Esperanza con las marionetas contando la historia.


                         ¿Qué le pasó a la bruja cuando iba feliz volando en su escoba?



Desde el colegio os animamos a seguir realizando con vuestra hija este tipo de actividades.

¡Os recordamos el papel que la familia tiene en el proceso de la lectura!




HACEMOS CALIGRAMAS

El alumnado inspirándose en la poesía que han leído en clase han realizado caligramas. Hemos hecho una exposición en la entrada del colegio.


          Trabajo realizado por el alumnado del aula específica. Caligrama de la poesía "Mariposa del aire" de Federico García Lorca"
                      Trabajo realizado por el alumnado de Infantil 3 años. Caligrama de la poesía           "Nana de la tortuga" de Rafael Alberti.



                       Alumnado de Infantil de 4 años haciendo el caligrama de la poesía                               "El sapo verde"de Carmen Gil 
Alumnado de Infantil de 4 años en la exposición.
                      Trabajo  realizado por el alumnado de Infantil de 5 años.                                 Caligrama de la poesia "La plaza tiene una torre"Antonio Machado.
           Trabajos realizados por el alumnado de 2º de Primaria. Caligrama de la poesía                             "Érase un niño que soñaba" de Antonio Machado.                                 

martes, 25 de febrero de 2020



DÍA DE ANDALUCÍA

Continuamos con las actividades del itinerario lector.
Aprovechamos la celebración del Día de Andalucía para fomentar en nuestro alumnado el interés por descubrir la belleza y el mensaje que todo buen poema encierra, desarrollando así el gusto por la literatura a través de cuatro autores andaluces: Federico García Lorca, Antonio Machado, Rafael Alberti, Juan Ramón Jiménez

Junto a estos poetas clásicos, José Carlos de Luna, poeta malagueño del siglo pasado especialista en temas andaluces  y Carmen Gil poetisa andaluza autora de poesías para los niños y niñas

En cada ciclo leeremos poesías diferentes (en el caso de Juan Ramón Jiménez, prosa poética), realizaremos un comentario de texto y acercaremos a los niños y niñas a la biografía y obra del autor/a.

Este curso estamos haciendo "caligramas". El alumnado los hára inspirándose en la poesía que han leído en clase. Con todos ellos haremos una exposición en la entrada del colegio.











lunes, 17 de febrero de 2020

BAT PAT BRUJAS A MEDIANOCHE

Nos llega esta bonita foto de Indira de 4ºB disfrutando junto a su hermana de las aventuras de los personajes de "Bat Pat brujas a medianoche"

¡Seguro que os habéis divertido!                                              






                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Gracias familia por compartir con el colegio estos momentos.

jueves, 6 de febrero de 2020

CAMUÑAS.. DE NUEVO

Nos llegan más colaboraciones.. La familia de María nos envía estas fotos.







Seguro que os habéis divertido un montón haciendo todos los retos.



  
María jugando con Camuñas a la oca. 






                  Muchas gracias familia por compartir estos momentos con el colegio. 







CAMUÑAS. INFANTIL


Nuestro alumnado de Infantil está disfrutando con las aventuras de Camuñas, un brujo muy divertido.

La familia de Sonia nos dice que han pasado unas tardes muy divertidas  jugando toda la familia a los retos del cuento de Camuñas.




Muchas gracias familia. ¡Seguid disfrutando en familia de la lectura!

martes, 4 de febrero de 2020


DÍA DE LA PAZ


 El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Es una nueva oportunidad para  el trabajo con nuestro alumnado. En esta ocasión a través de la lectura  de distintos textos en las aulas, pretendemos:
  • Informar, concienciar y educar a los niñas y niñas en el rechazo a la guerra como forma inhumana de resolver cualquier tipo de conflicto.
  • Reflexionar sobre el hecho de que la Paz no es sólo conmemorar un día sino un objetivo para todo el año, manteniendo una actitud permanente con repercusión en el Centro y fuera de él. 
  • Desarrollar valores, actitudes y comportamientos respetuosos, solidarios y responsables encaminados a favorecer la convivencia en el centro escolar y 
        en su vida cotidiana.
  • Resolver de manera no violenta los conflictos, promoviendo el diálogo y desarrollando técnicas para alcanzar el consenso. 
  • Aprender a descubrir lo mejor de cada uno para lograr la autoconfianza y la autoestima. 
  • Pintar mandalas: Dirigir todas las fuerzas dispersas de la mente y del alma hacia el centro de nuestro Yo, equilibrar las fuerzas exteriores e interiores de nuestra vida cotidiana para conseguir tranquilidad y un mejor equilibrio, a la vez que se estimula la imaginación creativa del alumnado.


        El alumnado de Infantil, aula específica, 1º ciclo y 2º ciclo van a leer cuentos o historias con distintos protagonistas y puntos de vista diferentes.

Infantil y aula específica: Los dos monstruos". Dos monstruos viven en caras opuestas de una montaña, y no se ponen de acuerdo en si el día comienza o la noche termina. Los monstruos se insultan el uno al otro y se lanzan rocas, hasta que hacen un descubrimiento sorprendente.


Primero: "Y empezó la Paz.." Los campos de batalla se convirtieron en enormes parques infantiles. Los tanques pintados de mil colores diferentes se transformaron en toboganes y de los grandes cañones colgaban columpios. Los aviones fueron escuelas, bibliotecas, cines… ¿Qué pasaría si esto ocurriera?

Segundo: "Un chocolate muy especial". Al colegio de Sara ha llegado una niña nueva.. A través de la historia se trabajan valores como el respeto a la diversidad, el amor a lo nuestro, la amistad o la gratitud.

Tercero: "El árbol de la palabra" Dicen que en un país muy lejano, en un precioso valle, existía un pueblo rodeado de bosques que, como todos los pueblos, tenía una plaza. Dicen también que en el centro de la plaza había un árbol enorme que todos conocían como el ÁRBOL DE LA PALABRA...

Cuarto:"Cuento para la paz" Había una vez una Paz pequeña, muy pequeña. Una Paz débil; tan débil que

cualquier viento frío la hacía estornudar y una pequeña brisa caliente le hacía sudar hasta
derretirse...
   

    Para el alumnado 5º y 6º se han elegido textos informativos con el objetivo de que el alumnado: 
  • Analice los mecanismos que llevan a la paz y los que generan conflicto.
  • Tome conciencia de la importancia de la cultura democrática para la resolución pacífica de los conflictos.
  • Reflexione sobre los modos de resolver los conflictos que se dan en nuestro contexto cercano.
  • Se ponga en el lugar del otro y proponga soluciones.
  • Investigue, leyendo en internet algún artículo actual  de prensa, relacionado con este tema.

lunes, 9 de diciembre de 2019

FOTOS FAMILIA DE 3º

La familia de Violeta de 3º nos envía estas fotos en las que están compartiendo la lectura de "Amalia, Amelia y Emilia". Dicen que les ha gustado mucho el libro.

¡Seguid disfrutando con la lectura! Muchas gracias.






domingo, 1 de diciembre de 2019

NUEVA COLABORACIÓN

La familia de Jimena de 6º, nos envía esta foto leyendo el libro "Héroes por casualidad". ¡Seguro que te ha gustado!


Había una vez un reino de fantasía gobernado por un rey y una reina que tenían una hija. Los reyes, muy preocupados por el futuro de la princesa Griselda, se proponen encontrarle un marido. Pero a Griselda no le gustan los príncipes aburridos; ella preferiría un héroe de esos que realizan grandes hazañas, conquistan reinos y derrotan monstruos por todas partes. Así que los reyes convocan un concurso solo apto para los más valientes: el que consiga el cetro del Gran Brujo, que gobierna el País de los Espantos, se casará con la princesa...


                                              ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

lunes, 25 de noviembre de 2019

COMIENZA EL VIAJE

                      El pasado 15 de noviembre, las maletas comenzaron su viaje.
Alumnado de 1º con Brujilda

Hemos recibido la primera colaboración de la familia de Álvaro de 1º. 
       Álvaro está leyendo el libro             "La brujita Witchy Witch"


                                                   Álvaro cuenta con las marionetas lo que le ocurre a la brujita.                                                                               Muchas gracias. ¡Magnífico trabajo!

viernes, 15 de noviembre de 2019

EMPEZAMOS DE NUEVO...
 Queridas familias:

Ponemos en marcha de nuevo nuestro proyecto "La maleta mágica". Cada semana nuestra maleta viajará para visitar a todas las familias de nuestro colegio. Queremos seguir fomentando el disfrute de la lectura, tanto de las familias como del alumnado.

Antes de comenzar este viaje, hemos hecho en el colegio una actividad de animación a la lectura con todo el alumnado:
  • Se ha presentado la actividad al  alumnado del 2º y 3º ciclo y se les ha invitado a participar en una nueva actividad que hemos incluído como reto este curso de escritura creativa "Taller de hechizos".
  • Para el alumnado del aula específica, infantil y primer ciclo hemos hecho una actividad de animación a la lectura con Brujilda, nuestra bruja. El alumnado ha disfrutado de nuevo con sus aventuras. Al alumnado de infantil les hemos contado la historia y al del 1ºCiclo se la hemos leído. Una vez más Brujilda ha sido la protagonista y nuestro alumnado ha disfrutado e implicado  en su nueva aventura. 
                                                                                               
¡Menuda sorpresa! En la puerta de la clase ha aparecido un sombrero, una escoba y una maleta.

Los niños y niñas lo cogieron y lo pusieron en el suelo ¿De quién será?

¡Hay alguien en la puerta!¿Quién es?

    
  Las gafas de Brujilda estaban en el árbol. Los niños y niñas las han encontrado.


Niños y niñas de Infantil de 3 años

Niños y niñas de Infantil de 5 años con Brujilda.
Niñas y niños de 4 años.


          Los niños del aula específica jugaron con Brujilda.


   LA MISTERIOSA APARICIÓN

Se acercaba el mes de noviembre y Brujilda estaba organizando todo lo necesario para iniciar su viaje anual al colegio Poetas Andaluces. Como cada curso preparaba con mucho cariño todas las maletas que iba a llevar al colegio, una para cada clase. Las contaba una y otra vez. Ponía dentro los libros y los retos para que los niños y niñas en sus casas disfrutaran junto a sus familias.

Y es que a Brujilda le encantaba leer. En una esquina de su casa tenía una enorme estantería en la que guardaba todos sus libros. Había libros de poesía, de aventuras, de cocina, de animales...pero sobre todo libros de brujas y brujos y por supuesto libros de conjuros. Algunos eran muy antiguos, habían pertenecido a su abuela, la bruja Anacleta. Brujilda los leía una y otra vez. Cuando cogía uno de esos maravillosos libros, su imaginación volaba y vivía apasionantes aventuras con ellos.

Como os decía, llegó la mañana del 14 de noviembre. Ese día Brujilda se levantó muy temprano porque quería llegar al colegio justo cuando los niños y niñas estuvieran ya en sus clases y así darles a todos y a todas una sorpresa con su visita. Colgó todas las maletas en su limpia y reluciente escoba , se puso su sombrero y ¡a volar!

El día amaneció espléndido. El sol lucía en lo alto, así que el viaje hasta el colegio fue rápido y agradable. A Brujilda siempre le pasaba lo mismo cuando veía a lo lejos la silueta del colegio, sentía una gran emoción porque ya conocía a muchos niños y niñas, a Carlos, a Jose, a María, a Jesús, a Martín.. eran tantos. Tan ensimismada iba pensando en los niños y niñas cuando de repente su capa azul se enganchó en uno de los árboles del patio de recreo del colegio. La escoba empezó a moverse y como llevaba mucho peso con las maletas...¡zas! Brujilda cayó al suelo. ¡Menudo golpe! Lo que más le dolía era la cabeza y se dio cuenta de que un enorme chichón estaba empezando a crecer en ella.

Cuando por fín pudo sentarse, notó que no llevaba puesto su sombrero. ¿Dónde estaba? Miro en lo alto del árbol. ¡Allí no estaba!. Tampoco estaba su escoba, ni sus gafas y lo que era peor.¡Todas las maletas habían desaparecido!

Brujilda no se podía creer lo que le estaba ocurriendo. Con las manos en la cara lloró y lloró bajo el árbol. ¿Cómo iba a ir ahora a visitar a los niños y niñas y decirles que había perdido las maletas? Estuvo mucho tiempo pensando qué hacer pero no se le ocurría nada. Tan triste y pensativa estaba que no se dio cuenta de que se acercaba a ella Carmen, una de las maestras del colegio.
-¿Quién eres? ¿Qué te pasa? -le preguntó.

Cuando Brujilda quiso empezar a hablar, no le salían las palabras. ¡Se había quedado afónica!. Menos mal que la profesora enseguida la reconoció.
               -Tú... ¡tú eres Brujilda! -de dijo muy sorprendida.

De su garganta sólo salía un hilillo de voz. Al oído, muy flojito, le explicó todo lo ocurrido.
La profesora escuchó con mucha atención y le dijo:
           -¡No te preocupes Brujilda!¡No llores más! Yo te acompañaré a visitar a los niños y                niñas a las clases y les explicaremos lo que ha sucedido. ¡Lo entenderán!

Mientras todo esto ocurría en el patio de recreo, en todas las clases los niños y niñas habían comenzado su trabajo diario. De repente, en todas las clases, escucharon unos fuertes golpes en las puertas.
El primero en abrir la puerta fue Jose, un niño de la clase de infantil. Se asomó y allí no había nadie. Cuando iba a cerrar de nuevo la puerta ¡sorpresa! vio que en el suelo había algo. Nervioso y un poco asustado llamó a su maestra.
-¡Seño, seño..! Mira qué hay ahí -gritó.

La maestra se acercó a Jose y miró hacia donde le indicaba. En el suelo había un sombrero, una escoba y una maleta. Recogió todo y se lo enseñó a todos los niños y niñas de la clase.
-Seño..¿eso qué es? -preguntó Antonio.
-¿Quién lo ha dejado ahí? - quiso saber Ana.
-Seño... ¡es la maleta mágica! -gritaron a la vez Rosa y Clara.

Dejaron todo en el suelo. Los niños y niñas intrigados y nerviosos se sentaron alrededor de su maestra para continuar con su tarea. De repente María vio que la puerta estaba abierta y alguien se asomaba.
-¡Hay alguien en la puerta! -gritó.
Todos dirigieron sus miradas hacia dónde María les indicaba.¡Cierto! Alguien se asomaba pero rápidamente se escondía de nuevo. Los niños y niñas gritaron:
-¡Es una bruja!¡Es una bruja!

La maestra le dijo que entrara, Carmen iba con ella. Muy triste y dolorida aún después del golpe, Brujilda les contó lo que le había sucedido. Todos escuchaban con mucha atención. Cuando terminó, Luisa una niña de la clase, le enseñó a la bruja lo que habían encontrado en la puerta.
           -¿Son estas tus cosas? - le preguntó.
La cara de Brujilda cambió. Ahora sonreía. Había encontrado su sombrero, su escoba y la maleta mágica que con tanta ilusión había preparado para los niños y niñas.            

          -¿Y mis gafas?¿No habéis encontrado mis gafas? -preguntó Brujilda.     

 Y es que Brujilda necesitaba sus gafas, sin ellas no podía leer, ni volar. Nadie había visto sus gafas. Los niños y niñas le dijeron que no se preocupara. Todos juntos a la hora del recreo iban a ir a buscarlas.

¿Cómo llegaron a la puerta de la clase el sombrero, la escoba y la maleta? Nadie lo sabe y es que cuando hay una bruja todo es posible...

Por cierto, Brujilda ya puede seguir leyendo y viajando. Los niños y niñas encontraron sus gafas. Estaban en lo alto del árbol donde se había enganchado su capa.

sábado, 15 de junio de 2019

Cuentacuentos Anaya.

Gracias a la editorial Anaya, hemos podido disfrutar todo el colegio de unos divertidísimos Cuentacuentos que nos han hecho reír, sorprendernos y sobre todo descubrir y sentir un poco más la magia que se encuentra en los cuentos y en los libros.

¡Lo hemos pasado genial pequeños y mayores!